Espaciodelconocimiento

La importancia del uso de flujogramas también conocidos como diagramas de flujo es muy valiosa, ya que con estos se determina de manera fácil un proceso lógico que puede ser de utilidad en algún tipo de tarea, estas herramientas son muy útiles en todas las áreas, pero en la computacional es más utilizado, sobre todo en programación, en esta se determinan los pasos para resolver un problema de manera lógica.

Los organizadores gráficos son de mucha importancia cuando se requiere resumir contenidos importantes de cierto tema, en este se deben presentar ideas principales de un tema organizadas en forma de esquemas, con esto se da una guía para el lector del seguimiento que debe llevar a cabo y los pasos para poder hacerlo mediantes ideas secundarias para que este pueda llegar a la idea principal.

Guía de la segunda visita Para el caso de la segunda visita la cual se llevó a cabo en el primer semestre de informática turno matutino del Colegio de Educación Profesional Técnica 021, ciudad del Carmen Campeche, de acuerdo a   los siguientes pasos: 1. Se explicó a un pequeño grupo de estudiantes el objetivo de la entrevista y la importancia de contestar de la manera más honesta posible. 2. Entrevista con una pequeña muestra de los estudiantes del grupo. 3. Los estudiantes no quisieron que se llevara a cabo la grabación de la entrevista. 4. solo alguno estuvieron de acuerdo que se agregara su nombre en el cuestionario. 5. Se les pidió su correo electrónico para enviarles posteriormente la encuesta. 6. Agradecimiento y despedida. Ejemplo entrevista 1.    ¿Los contenidos explicados por el profesor son claros y preciso? R. Sí, porque explica bien cada tema y si tenemos una duda de algo nos explica. 2.    ¿Utiliza medios digita...

Cuestionario. Instrucciones Contesta las siguientes cuestiones, fundamenta tu respuesta. 1.    ¿Los contenidos explicados por el profesor son claros y preciso? 2.    ¿Utiliza medios digitales para complementar la sesión de clases? 3.    ¿En qué temas utiliza estos contenidos digitales y que tan fáciles de entender son? 4.    ¿Cuáles temas se te dificultan más de la asignatura y porque? 5.    ¿Consideras que el tiempo que dedicas a tus tareas es el adecuado? 6.    ¿Tu profesor siempre tiene disponibilidad para explicarte? 7.    ¿En la sesión de clases el profesor toma ejemplos de la vida real para completar los temas? 8.    ¿El profesor tiene una gran variedad de recursos que ayudan a que la sesión de clases sea más interactiva y fácil de entender? 9.    ¿Consideras que tus habilidades matemáticas no son las más adecuadas y que necesitas dedicarle tiempo? 10.   ...

Bitácora de campo De acuerdo con la investigación de campo realizada en el grupo de primer semestre dentro de Conalep 021 ciudad del Carmen Campeche, se observo lo siguiente. a)       Medio ambiente. -           Poca ventilación lo cual genera mucho distracción en los estudiantes. -           Grupo muy numeroso y con poca disciplina. -           Los estudiantes se distraen muy fácilmente. b)       Conocimiento generales -           Deficiencias graves del nivel anterior. -           Conceptos muy limitados incluso casi nulos de aritmética -           Mucha falta de interés por parte de los estudiantes por los contenidos de la materia c) ...

Actividad 3  Delimitación del tema y plan de investigación NOMBRE DEL TEMA . Implementación de material multimedia interactivo para la compresión del caso 3 de factorización. OBJETIVO GENERAL. Implementar un material multimedia interactivo que facilite la comprensión del caso 3 de factorización. OBJETIVOS ESPECIFICOS. -           Creación de un método de enseñanza del caso 3 de factorización mediantes medios digitales. -           Creación de un prototipo que incluya audio y video con el cual sea más fácil la comprensión del tema caso 3 de factorización. -           Integración de un método didáctico junto con una aplicación multimedia para desarrollar un material multimedia didáctico. ESQUEMA DE TRABAJO ETAPAS Sem 1 Sem 2 Sem 3 1. Estado del arte ...

De acuerdo con la lectura de la novela de Sir Conan Doyle, estudio en escarlata, los pasos que llevo a cabo Sherlock Holmes fueron: 1.        Estudio minuciosos de la escena del crimen, método de observación con base en su experiencia y sobre todo en los detalles. 2.        Recopilación de pistas desde cuestionas básicas y sencillas, tomo detalles de cada uno de los sucesos desde la llegada a la casa hasta dentro del cuarto. 3.        Ya teniendo un sustento valido inicial, inicio su metodología con los elementos que tenía, tamaño de las pisadas, altura de la escritura, para tener los primeros datos del probable culpable (investigación de campo). 4.        Selecciono su técnica de trabajo con la cual basado en las herramientas que poseía (anillo), envío una probable carnada la cual lo acerco al culpable. 5.        Al no ver evid...